Archive

Publications

아태지역 학교교육 기초조사 보고서
English | Korean List
  • Manage No DC00000177
    Published Year 2020
    Category Report
    Language English
    Publishing Country Republic of Korea
    Publisher ICHCAP
    Copyright Copyright
    Attach File
Description 아시아 태평양 지역 학교교육에서의 ‘살아있는 유산’의 활용 방식에 대한 기초조사 결과 보고서가 유네스코 정식 출간되었습니다. 해당 보고서는 지난 2019년 유네스코 방콕사무소와 유네스코아태무형유산센터가 공동으로 주관하여 실시된 기초조사의 결과로, 대한민국 문화재청의 후원으로 진행되었으며 아시아 태평양 지역 21개국 170개교에서 보내준 777건의 응답을 바탕으로 작성되었습니다.
Contents (Author )
인도네시아: 무형문화유산을 통한 글쓰기 능력과 분석 능력 향상 SMA Negeri 1 Purwosarischool, Pasuruan, Indonesia
중국: 전통 공예와 의술에 대한 관심을 촉진하는 학교교육 Shanghai Zhongguo High School, China
라오스: 지역 유산을 이용한 수학 교육 Chompet Secondary School, Lao PDR
몽골: 지역 유산 증진을 위한 다면적 프로그램 Khan-Uul Complex School, Mongolia
태국: 초등학교 공연 예술과 지역 유산 교육 지원 네트워크 Ban Ku Ku Kindergarten and Primary School (Phuket, Thailand)
NEPAL: Reducing dropout rates through integrating local practices into school activities Panshakanya Secondary School, Chhauni, Nepal
필리핀: 유산을 학교로 가져오는 창의적 접근법 President Sergio Osmeña Senior High School, Philippines
스리랑카: 옛 기술과 오늘날 과학의 비교 Mahinda College (Sri Lanka)

Information source
List

Materials related to